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紅杉樹網絡視頻會議構建遠程教育平臺

2009-09-14 00:00:00   作者:   來源:   評論:0 點擊:


  教育行業(yè)用戶由于教學或工作的需要,對遠程溝通的需求較為頻繁,譬如跨區(qū)域行政會議、與世界各地的教研機構、權威教授學者進行遠程教學交流、與學生溝通的遠程實時可視化課件系統等。因此,教育行業(yè)組建了遠程教育系統,以期實現以上的遠程溝通需求。
  紅杉樹的“教研通”產品是紅杉樹根據客戶的具體情況,在自身產品“紅杉通”的基礎上,定制擴展而來,是一套適合于教育城域網的,集即時通訊、網絡會議、網絡培訓、課堂實錄、聽課評課、資源管理、繼續(xù)教育、教育服務等功能于一體的綜合性教育應用系統(包括服務器及軟件平臺)。
  靈活部署通訊平臺
  經過近幾年的發(fā)展,各類教育機構在硬件基礎上的投入已經基本結束,如具備音視頻設備的多媒體教室和報告廳等。紅杉樹的“教研通” 產品能充分利用原有網絡及教育設備,靈活部署“遠程教育通訊平臺”,搭建起教師系統內的學術交流、工作協同、培訓招聘等工作交流系統;另外更使教育機構搭建起“遠程網絡教育系統”,眾多學校的遠程教育為廣大社會人士提供了學習平臺,讓遠在異地的學生可以通過網絡實時地接受專家教授的言傳身教,此外還可將授課內容通過錄制功能作為優(yōu)秀的課件資源供學生點播或下載。
  便捷開展各種會議
  教育管理部門可以通過“教研通”便捷召開各種日常會議,如教育主管部門組織的各種學科帶頭人的經驗交流會議、新學期工作部署會議等,在不同校區(qū)間進行的學校領導溝通會議、師生的座談會議等。學生家長也可以通過與老師的視頻互通來了解學生在校情況。大大提高了工作效率,也加強了師生之間、學校和家長之間的良性溝通。
  豐富應用多種場景
  除了部署通訊平臺、開展日常會議,“教研通”的應用場景是比較豐富的,譬如遠程學術交流、遠程教學與輔導、網絡教育培訓、考場監(jiān)控、遠程教學培訓、遠程課程觀摩、遠程辦公會議、遠程招聘與考核等都可通過“教研通”來實現,基于以往日常工作的常規(guī)事項,還能擴展為更多的其它遠程溝通功能。
  由于教育行業(yè)內有大量的不同級別機構和單位,每年的各種行政會議差旅費用居高不下,而且在時間上造成大量的浪費.當前信息化社會,國家的改革步伐快,各種信息的交匯量大,多方交流的需求也大大提升。透過遠程教育,可以縮小各級機構間的區(qū)域間隔,減少差旅會務成本,大大提高時間效率, 構造出一個跨區(qū)域多人共享的工作空間。紅杉樹的“教研通”優(yōu)勢在于它突破了時空限制,增加了學習機會,有利于擴大教學規(guī)模、提高教學質量、降低教學成本。學習者可以在自己方便的時間,適合的地點,按照自己需要的速度和方式,運用更加豐富的教學資源來進行學習。因此,從發(fā)展的眼光看,遠程教育會成為學校教育的補充和擴展,同時會促進學校的教育改革。
  鏈接:紅杉樹(中國)信息技術有限公司(InfowareLab Information Technologies, Inc)是美國硅谷著名科學家、風險投資家朱敏先生在中國創(chuàng)辦的高科技企業(yè)。公司引進美國硅谷多項世界頂尖技術,致力于視頻會議、統一通訊等領域。領先的經營理念、廣泛的合作策略、出色的技術能力、完整的產品線、精益求精的服務理念,使得紅杉樹贏得更多企業(yè)和機構的信賴。紅杉樹已經與阿里巴巴、中國石化、淘寶、方正集團、新華人壽、清華大學、TCL、用友等知名企業(yè)與機構結成了戰(zhàn)略合作,為這些企業(yè)和機構提供優(yōu)質的服務。

CTI論壇報道

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