擁有43年辦學歷史的黃淮學院，位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市，是教育部應用技術大學改革試點本科院校。作為河南省較早接入互聯(lián)網(wǎng)的本科高校之一，在與銳捷網(wǎng)絡合作完成無線網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)中心、“掌上黃淮”移動應用等智慧校園建設之后，又率先在2016年與銳捷合作，在國際教育學院、動畫學院等打造了7間“智慧教室”，為新型教學模式的探索積累了有益經(jīng)驗。
「 之前教室建設存在的問題」
學院在決定針對傳統(tǒng)多媒體教室進行全面升級前，經(jīng)過調(diào)研，學院信息化辦公室的老師們總結(jié)出傳統(tǒng)多媒體教室的幾個典型問題，希望在這次智慧教室項目中得到解決。
教學模式支撐難
教室建設缺少對互動教學、研討合作等模式的有效支撐。老師教學管理工作量大，學生缺乏便捷的內(nèi)容展示途徑和小組研討環(huán)境，互動難以常態(tài)化
教學環(huán)境保障難
教師使用教室臺式機開展教學，終端易感染病毒，造成教學中斷；使用自帶筆記本，設備轉(zhuǎn)接投屏費時費力，或有兼容問題；手機中的教學素材，不方便即時展示。
教室管理維護難
教室設備多、連線復雜、維護性低，缺少數(shù)據(jù)化精確管控。教室分散，無法實現(xiàn)可視化集中管理。
「 融合物聯(lián)網(wǎng)技術，“智慧大腦”打造教學新生態(tài) 」
銳捷網(wǎng)絡深耕教育十八年，秉承著對教育的深刻理解和對教學場景需求的精準挖掘，在得到校方領導認可后，銳捷又與一線教師、信息化辦公室的老師們反復溝通，通過實地勘察，最終確定具體的實施方案。將智慧教室系列解決方案與黃淮學院的教學場景深度融合，使課堂真正從“教” 為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐?ldquo;學”為中心，讓課堂更有趣、教學更有效、教室更簡單。
一、智慧教學
1、交互智能平板：4K超高清畫質(zhì)，讓學生更清晰地觀看教學內(nèi)容，并具有良好的人機交互體驗（書寫、擦除等教學工具）。
2、無線投屏：可使師生將移動終端里的內(nèi)容，快捷呈現(xiàn)到投影或大屏中，便于學習互動。
3、多屏調(diào)度系統(tǒng)：課堂展示模式一鍵切換--授課模式、小組討論模式、小組展示模式，師生內(nèi)容輕松流轉(zhuǎn)，支撐研討式教學。
4、智能錄播系統(tǒng)：靈活配置多機位的錄播，滿足對公開課等視頻資源建設的需求。
二、智慧環(huán)境
教室智能控制中心，支持Zigbee、紅外技術，能夠智能識別控制LED教室燈、交互智能平板、空調(diào)等物聯(lián)網(wǎng)設備。
智能控制平板，通過簡單操作就可對整間教室的設備和環(huán)境進行集中管控，輕松管理音視頻系統(tǒng)、燈光、空調(diào)等。
三、智慧管理？
智慧教室綜合管理平臺RG-SCP, 實現(xiàn)智慧教室統(tǒng)一管理、統(tǒng)一運維、統(tǒng)一監(jiān)控。
「 智慧教室迎來黃金時代，教學實現(xiàn)多元場景支撐」
針對智慧教室的應用效果，黃淮學院相關領導表示：“作為一種典型的智慧學習環(huán)境，智慧教室是在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興信息技術推動下而誕生的，是學校信息化發(fā)展到一定階段的內(nèi)在訴求。為幫助老師掌握研討型智慧教室的使用技巧，學校在銳捷工程師的協(xié)助下，舉辦了技術培訓。從實際效果上看，智慧教室的操作非常容易上手，為教師和學生的課題學習、研討活動提供了多元化的支撐環(huán)境，成為學院信息化教學建設的一大亮點”。
深入教學場景，服務“互聯(lián)網(wǎng)+"教學需求，銳捷網(wǎng)絡“智慧教室”解決方案極大豐富了現(xiàn)代化人才培養(yǎng)方式，為信息化教學提供了更多創(chuàng)新的可能。未來，銳捷網(wǎng)絡將繼續(xù)助力黃淮學院及更多高等院校建設更具場景化的智慧校園。
篇外：隨著時代和科技進步，我們的人生記憶也在變遷。長大后同學聚會，聊起曾經(jīng)，我們曾以模仿同學聲音替人喊“到”而會心一笑，也因想起某童鞋被老師扔粉筆頭而開懷；也許，未來的同學聚會，手機中還會存有當時智慧教室上課的電子板書、小組合力完成的作品--那些珍貴的成長紀念。
未來還有哪些關于科技和生活的變遷？我們正在親身見證。
